{"id":72,"date":"2014-07-15T08:53:29","date_gmt":"2014-07-15T08:53:29","guid":{"rendered":"http:\/\/si.easp.es\/psiaa\/?page_id=72"},"modified":"2014-07-17T07:40:33","modified_gmt":"2014-07-17T07:40:33","slug":"estructura-del-programa","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/si.easp.es\/psiaa\/estructura-del-programa\/","title":{"rendered":"Estructura del Programa"},"content":{"rendered":"<p>El Programa de Salud Infantil y Adolescente de Andaluc\u00eda se organiza en cinco secciones:<\/p>\n<ol>\n<li>Un primer bloque de &#8216;<strong>Aspectos generales<\/strong>&#8216; que contiene toda la informaci\u00f3n sobre el marco normativo, conceptual y estrat\u00e9gica del programa. En el marco de la Salud P\u00fablica y bajo un enfoque positivo y de derechos de la infancia, se configura un conjunto de actividades de promoci\u00f3n de la salud y prevenci\u00f3n de la enfermedad en la infancia y adolescencia y que se llevan a cabo en Atenci\u00f3n Primaria. En este bloque se incluyen los indicadores de evaluaci\u00f3n que deben ser contemplados para el seguimiento del programa.<\/li>\n<li>Un bloque de &#8216;<strong><a title=\"Temas\" href=\"https:\/\/si.easp.es\/psiaa\/temas\/\">Temas<\/a><\/strong>&#8216;, que desarrollan te\u00f3ricamente y en su dimensi\u00f3n pr\u00e1ctico-asistencial los contenidos (actividades) del programa. Estos se agrupan en actividades de promoci\u00f3n de salud y consejos preventivos; actividades de intervenci\u00f3n y cribado tanto universales como en situaciones de riesgo; actividades dirigidas a grupos espec\u00edficos y temas generales.<\/li>\n<li>Un bloque de &#8216;<strong><a title=\"Actividades individuales\" href=\"https:\/\/si.easp.es\/psiaa\/actividades\/actividades-individuales\/\">Actividades Individuales<\/a><\/strong>&#8216;, que desglosa en 12 visitas todas las actividades a desarrollar de forma personalizada con los ni\u00f1os y ni\u00f1as en cada una de ellas.<\/li>\n<li>Un bloque &#8216;<strong><a title=\"Actividades grupales y comunitarias\" href=\"https:\/\/si.easp.es\/psiaa\/actividades\/actividades-grupales-y-comunitarias\/\">Actividades grupales y comunitarias<\/a><\/strong>&#8216;, que se organiza en dos apartados de informaci\u00f3n: una introducci\u00f3n te\u00f3rica y metodol\u00f3gica de este tipo de actividades y una recopilaci\u00f3n de sesiones grupales estructuradas para ser desarrolladas.<\/li>\n<li>Un bloque de &#8216;<strong><a title=\"Gu\u00edas y consejos para familias\" href=\"https:\/\/si.easp.es\/psiaa\/guias-y-consejos-para-familias\/\">Gu\u00edas anticipatorias \/ consejos<\/a><\/strong>&#8216; constituido por fichas informativas a entregar en cada visita sobre distintos aspectos del desarrollo evolutivo infantil, pautas de socializaci\u00f3n, promoci\u00f3n de salud y estilos de vida y de ocio, as\u00ed como pautas de estimulaci\u00f3n. Algunas de estas fichas est\u00e1n destinadas a su entrega cuando se den las circunstancias espec\u00edficas para las que est\u00e1n dise\u00f1adas. Existen fichas para ser entregadas a los padres y madres y otras para su entrega a los menores. Las gu\u00edas tem\u00e1ticas son documentos que abordan con cierta profundidad temas de especial relevancia para un ejercicio positivo de la parentalidad, como pueden ser el nacimiento de un beb\u00e9, un proceso de separaci\u00f3n y divorcio, las cuestiones relacionadas con la autonom\u00eda infantil o la llegada a la adolescencia.<\/li>\n<\/ol>\n<a href='https:\/\/si.easp.es\/psiaa\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/psiaa_estructura.pdf' class='icon-button download-icon' target=\"_blank\">Estructura del Programa de Salud Infantil y Adolescente de Andaluc\u00eda [PDF]<span class='et-icon'><\/span><\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Programa de Salud Infantil y Adolescente de Andaluc\u00eda se organiza en cinco secciones: Un primer bloque de &#8216;Aspectos generales&#8216; que contiene toda la informaci\u00f3n sobre el marco normativo, conceptual y estrat\u00e9gica del programa. 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